从一座座崭新的校园拔地而起，到基础教育优质均衡加速发展；从学前教育普及普惠，到完善课后服务体系……今年以来，青山湖区全面落实立德树人根本任务，全力补短板、强弱项，全面提升教育教学质量，教育事业改革发展各项工作稳步向前，全区现代化教育体系进一步完善。

　　近年来，青山湖区不断加大基础教育设施建设力度，优化办学条件，切实保障适龄儿童入学需求，取得从“幼有所育”迈向“幼有优育”的新成效、新突破。目前，该区共有普惠性幼儿园91所。

　　一走进位于幸福万象小区门口的万象幼儿园，便是崭新的三层教学楼、宽敞的室外操场。目前，该幼儿园已经完成装饰装修，正在进行设备采购，预计今年5月份开始对外招生，9月份正式开园。

　　教学楼内有区域分明的特色功能室，设有食育坊、科探馆、悦读屋、创意坊等专用活动室。“幼儿园以自然教育、本真成长为办学理念，打造生态教育、生活教育、生命教育实施的课程图景，让孩子在玩中学、学中玩，真正让城市里的孩子回归本真。”青山湖区万象幼儿园园长毛莉丽说。

　　据介绍，作为一所公办幼儿园，青山湖区万象幼儿园师资力量严格按照省级示范的标准来配备，设有8个教学班级，可提供240个学位。“幼儿园的绿植特别多，环境非常好，而且幼儿园就在小区里面，接送孩子上下学非常方便安全。”幸福万象小区北区的居民陈洁对“家门口”的公办幼儿园十分满意。

　　学前教育既要促进幼儿的身体发育和健康，也要注重培养幼儿的综合素质。近年来，青山湖区大力统筹推进学前教育资源布局，结合辖区需求，新建设、扩建了一批公办幼儿园、普惠性民办幼儿园。据了解，预计今年9月份，青山湖区将有万象幼儿园等15所新的公办幼儿园投入使用，可新增普惠性幼儿园园位3990个。

　　“在硬件设施完善的前提下，我们主要从生均经费保障支持、强化监督和规范幼儿园管理、加强师资队伍建设、优化育人环境等方面来提高全区学前教育发展与普及普惠水平。”青山湖区教体局成幼股负责人杨骐说。

　　“孩子参加校内课后服务时段书法社团后，不仅练就一手好字，自控和自主学习能力都得到了提高。”近日，青山湖区观田逸夫小学学生家长黎建平告诉记者，“在校内参加这类课程，既节省一笔费用支出，还方便接送孩子。”

　　学生和家长的获得感来自于青山湖区建立的非学科类校外第三方培训机构遴选引入机制。“双减”实施以来，青山湖区聘请第三方机构师资课程入校的中小学有13所，占学校总数的33.3%，为学生提供“订单式”课后服务，满足学生个性化发展需求，推动课后服务有“温度”“热度”。

　　“引进具有相应资质、符合条件的第三方机构加入学校公益课后服务，能补齐校园师资力量的短板，丰富学校科技类课程开设形式、资源，同时，也为学生提供更多元的选择。”观田逸夫小学党支部书记、校长张和峰说。

　　据了解，截至目前，青山湖区37所义务教育学校课后服务实现全覆盖，参与学生44900余人，学生参与率达93.76%，参与教师2766人。青山湖区创新提出“固本+必修+兴趣+特色”课后服务四维模式：鼓励学校根据学生不同需求制定培优补差管理办法；为学生成长打好底色的区本课程，包括阅读、生命安全、心理健康教育三大区本课程；以活动为主的实践型、探究型兴趣课程，以整班制的方式组织学生参加阅读、科技、手工创作等兴趣小组活动；以走班制方式由学生自主选择参与的课程，关注学生差异化需求，满足学生个性化发展。

　　胡家小学构建了“古月爱当家”家味课程体系；江安学校整合学校资源，形成“1+5+N”的红色、彩色、特色“三色”课后服务模式，积极探索校方带娃“三部曲”体系；新才学校实行“基础服务+特色服务+延时服务”三段式服务模式，让课后服务真正成为学生的“成长加油站”……青山湖区各学校坚持在提高课后服务品质上下功夫，在作业答疑辅导的基础上，坚持“五育并举”，构建多元化、品质化的课程体系，结合实际广泛开展科普、体育、艺术、阅读、劳动等活动，为学生进一步拓展学习空间。(洪观新闻记者 邬靓 文/图